Hogescholen als Fontys moeten uitgaan van eigen kracht en niet te veel de universiteit imiteren. Dat betekent minder eigen docenten een proefschrift laten schrijven, maar wel praktijkgerichte lectoren aanstellen.
Dit stelt Marcel Wintels, bestuursvoorzitter van Fontys hogescholen. Wintels pleitte vorige week op de hoger onderwijs-site Science Guide voor een duidelijker onderscheid tussen hogescholen en universiteiten. “Wij moeten de universiteit niet willen nadoen”, stelt Wintels tegenover Univers. “Zo moet Fontys geen honderd promotietrajecten tegelijk voor haar eigen docenten aangaan.”
De laatste jaren waren bij Fontys steeds meer docenten vrijgesteld van onderwijs om aan hun proefschrift te werken, waardoor Fontys dichter tegen de universiteit aanschurkte. “We willen nog steeds wel gepromoveerde docenten”, zegt Wintels, “Maar daar zijn ook wegen voor die niet ten koste van ons onderwijs gaan. Zoals gepromoveerden van bedrijfsleven of universiteit naar het hbo halen.”
Wintels benadrukt juist wel het grote belang van de hbo-lectoren, een tweede trend waarmee hogescholen een stap richting de universiteit lijken te zetten. “Lectoren hebben een hele andere opdracht dan professoren”, benadrukt Wintels. “Zij doen toegepast onderzoek, zijn een brug naar de beroepspraktijk en zeer actief in het onderwijs. Dat is de kracht van het hbo.”
[SD]
